A.臣从其计,大王亦幸赦臣
B.吾子淹久于敝邑(《殽之战》)
C.君何辱讨焉
D.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈
A.②③⑦⑩
B.①②⑥⑦
C.②④⑧⑨
D.③⑤⑦⑩
开始考试点击查看答案A.慧能一闻,言下便悟/言下:一言之下,顿时。
B.法以心传心,当令自悟/自悟:自我醒悟。
C.若住此间/此间:这时候。
D.未知根本事由/事由:原因,根源。
开始考试点击查看答案A.①②⑤
B.②③⑤
C.③④⑥
D.①④⑥
开始考试点击查看答案A.则斯役之价值,直可惊天地——直:简直
B.变乱纷乘——乘:一个接一个地出现
C.滋可痛已——滋:更加
D.不能继述先烈遗志——述:陈述
开始考试点击查看答案A.①朝济而夕设版焉(济,渡河,动词) ②阙秦以利晋,唯君图之(唯,希望,语气副词) ③范增数目项王(数,几,几个,数量词) ④备他盗之出入与非常也(非常,意外的变故,名词)
B.①问苍茫大地,谁主沉浮(主,主宰,动词) ②粪土当年万户侯(粪土,视……如粪土,意动用法) ③沛公置车骑(置,摆放,安置,动词) ④吾得兄事之(兄,像对待兄长一样,名词作状语)
C.①秦王购之金千斤,邑万家(购,购买,动词) ②顾不知计所出耳(顾,不过,只是,连词) ③微太子言,臣愿得谒之(微,如果没有,连词) ④到中流击水,浪遏飞舟(遏,阻止,动词)
D.①越国以鄙远(鄙,把……当做边邑,意动用法) ②吾其还也(其,还是,表示商量或希望的语气,语气副词) ③愿大王少假借之(假借,宽容,原谅,动词) ④何辞为?(为,句末语气词,可译为“呢”)
开始考试点击查看答案A.还顾:回头看 依依:轻柔而缓慢地上升 几何:多少
B.韵:本性.气质 兰泽:生有兰草的沼泽地 苦多:很多苦
C.墟里:指废墟 同心:指夫妇感情深厚 杂英:杂花
D.遗:遗留 守拙:不随波逐流 杜康:酒的代称
开始考试点击查看答案A.意有所极(极点),梦亦同趣(同”,往)
B.因坐法华西亭,望西山,始(才)指异(以……为异)之
C.缘(顺着)染溪,斫(砍)榛莽,焚茅茷,
D.心凝形释(解除束缚),与万化冥合(浑然一体)
开始考试点击查看答案A.策扶老以流憩——手杖
B.帝乡不可期——期待
C.景翳翳以将入——太阳
D.复驾言兮焉求——助词,不译
开始考试点击查看答案A.锦瑟无端五十弦 无端:没有来由地,无缘无故地。
B.无复鸡人报晓筹 筹:更筹,敲击报时用的竹签,这里代指时间。
C.只是当时已惘然 惘然:迷惘,茫然。
D.他生未卜此生休 卜:占卜。
开始考试点击查看答案A.虽有槁暴,不复挺者( 有,通“又”)
B.君子博学而日参省乎已(己,通“矣”,罢了)
C.则知明而行无过矣( 知zhi ,通“智”,智慧)
D.君子生非异也( 生xing ,通“性”,资质,禀赋)
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端