A.取消对农村经济的监督
B.淡化税收对农村经济的调节作用
C.减轻农民的负担
D.解除计划经济对农业发展的束缚
A.增值税税款
B.个人偶然所得税款
C.消费税款
D.营业税款
开始考试点击查看答案A.加强社会主义精神文明建设,反对“向钱看”
B.防止个人收入过于悬殊
C.打破平均主义,合理拉开差距
D.把物质利益放在第一位
开始考试点击查看答案A.把按劳分配作为我国现阶段唯一的分配方式
B.实行平均分配,从源头上遏制两极分化。
C.坚持效率优先,兼顾公平的原则
D.把按劳分配作为我国目前的主要分配方式
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.①
B.①②
C.①②③
D.①②④
开始考试点击查看答案A.鼓励高新技术的出口
B.缓解我国的贸易失衡
C.缓解紧缺的资源供应
D.缓和环境承受的压力
开始考试点击查看答案A.政党是通过国家政权来实现本阶级根本经济利益的
B.政党和国家都是有阶级性的,随着阶级的产生而产生,随着阶级的消亡而消亡
C.国家政权是由各阶级的政党来领导的,政党是代表阶级的根本利益的
D.政党是代表一定阶级、阶层和社会集团利益的政治组织,是当代国家的执政集团
开始考试点击查看答案A.社会主义的本质是解放和发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,实现共同富裕
B.消费为生产创造新的需求,是生产发展的动力
C.我国是以公有制为基础的人民民主专政的社会主义国家
D.分配对生产具有反作用
开始考试点击查看答案A.促进国际合作与发展
B.不干涉他国内政
C.和平解决国际争端
D.不侵犯别国
开始考试点击查看答案A.中央银行和地方银行共同构成
B.银行和其他金融机构共同构成
C.中央银行和商业银行共同构成
D.国内金融机构和国外金融机构共同构成
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端