A.利用税收调节收入分配
B.实现按劳分配
C.促进社会经济发展
D.实现社会公平
A.②③
B.①③④
C.①②③④
D.①②③
开始考试点击查看答案A.39600
B.38000
C.36800
D.36100
开始考试点击查看答案A.税收收入
B.利润收入
C.债务收入
D.其他收入
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.坚持发展第一要义,实现又好又快发展
B.统筹兼顾,统筹传统产业与新兴产业的发展
C.全面协调可持续,实现经济社会永续发展
D.坚持以人为本,做到发展成果由人民共享
开始考试点击查看答案A.促进各种非公有制经济的发展,完善我国的基本经济制度
B.有利于巩固非公有制经济的地位,发挥非公有制经济的作用
C.有利于减轻个体工商户的负担,实现公平竞争,促进个体、私营等非公有制经济的发展
D.促进我国混合所有制经济的进一步发展
开始考试点击查看答案A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.财政支出是国家对集中起来的财政资金进行分配和使用
B.财政收入和支出是国家参与社会分配的两个方面
C.基本建设和支农支出占财政支出的绝大部分
D.财政可以保障人民生活
开始考试点击查看答案A.对资源配置起基础性作用
B.能够反映供求关系变化,调节生产
C.打击各种经济违法犯罪活动
D.影响社会总需求,实现宏观调控的目标
开始考试点击查看答案A.都属于积累
B.修建学校属于积累,教育事业费用支出属于消费
C.都属于消费
D.修建学校属于消费,教育事业费用支出属于积累
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端