A.规划、计划手段
B.积极(扩张)的财政政策手段
C.消极(紧缩)的财政政策手段
D.适度宽松的货币政策手段
A.彻底解除市民的后顾之忧
B.保障市民的基本物质生活
C.实现全体市民的共同富裕
D.保障残疾人和下岗失业人员
开始考试点击查看答案A.增加国民收入
B.增加国民生产总值
C.扩大税源
D.增加财政收入
开始考试点击查看答案A.扩大需求
B.增加税收
C.抑制消费
D.减少财政支出
开始考试点击查看答案A.110万元;710万元
B.200万元;790万元
C.190万元;800万元
D.200万元;800万元
开始考试点击查看答案A.增加财政支出,提高银行利率
B.减少税收,降低银行利率 B.增加税收,提高银行利率 D.压缩财政支出,降低银行利率
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②④
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
开始考试点击查看答案A.社会积累基金
B.社会消费基金
C.社会补助基金
D.社会生产基金
开始考试点击查看答案A.①②
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.②④
B.①③
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端