A.正确处理好集体与个人的关系
B.正确处理好国家与个人的关系
C.正确处理好效率与公平的关系
D.正确处理好发展生产与保障基本生活的关系
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试点击查看答案A.效率是公平的物质前提,没有效率就没有公平
B.公平是提高经济效率的保证,收入差距过大会阻碍效率的提高
C.效率优先已过时,现阶段应把公平提到首位
D.过分强调公平会导致平均主义
开始考试点击查看答案A.提高收入水平,改善人民生活
B.完善分配制度,调节过高收入
C.实现社会公平,构建和谐社会
D.统筹城乡发展,实现优势互补
开始考试点击查看答案A.必须大幅提高管理层中个人所得税的税率标准
B.要形成道德为支撑、法律为保障的社会信用制度
C.要保证劳动报酬在初次分配中占合理比重
D.必须注重公平,注意协调人们之间的经济利益关系
开始考试点击查看答案A.①③
B.②③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案A.初次分配中解决好效率问题,再分配中解决好公平问题
B.深化收入分配制度改革,形成合理的个人收入分配格局
C.统筹城乡发展,将国家的工作中心转移到农村工作上来
D.发挥市场在收入分配中的基础作用,合理拉开收入差距
开始考试点击查看答案A.积极发展经济,鼓励效率优先
B.采取紧缩的货币政策,拉动经济增长
C.提高人民币汇率,增加社会财富
D.调整经济政策,更加注重分配公平
开始考试点击查看答案A.工资薪金实行个税的超额累进税率,符合效率原则
B.根据收入多少确定个税的不同税率,符合公平原则
C.基于公平原则,个税征缴应做到平均纳税
D.基于效率原则,个税征缴应缩小纳税差异
开始考试点击查看答案A.①③
B.②③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端