A.有助于提高中国企业的竞争力
B.不利于提高中国企业经济效益
C.会使中国产品的市场不断缩小
D.对中国经济的发展弊多利少
A.中国将不再存在贸易顺差问题
B.可以增加中国进口、减少中国出口
C.中国的国际购买力将下降
D.可以从根本上延缓中国经济的发展
开始考试点击查看答案A.仍要坚持无偿转让,树立大国形象
B.要大胆吸收,引进先进的核心技术
C.要重视技术的消化、吸收、创新
D.需要将技术出口作为拉动经济增长的主要形式
开始考试点击查看答案A.对等贸易
B.加工贸易
C.来料加工
D.补偿贸易
开始考试点击查看答案A.对等贸易
B.展卖
C.加工贸易
D.补偿贸易
开始考试点击查看答案A.生产社会化特别是经济全球化的客观要求
B.社会主义经济制度优越性的体现
C.因为对外开放是我国一项长期基本国策
D.市场经济平等性特征的表现
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①②④ D,①③④
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
开始考试点击查看答案A.把加强与世界各国的合作放在第一位
B.坚持独立自主、自力更生,不参与全球化
C.加强与发展中国家的联盟
D.抓住机遇,积极参与,趋利避害,防范风险,勇敢地迎接挑战
开始考试点击查看答案A.B两国都在进行产业结构调整,最有可能的选择是A.A国扩大布料生产,减少洗衣机生产
B.A国扩大洗衣机生产,减少布料生产
C.B国扩大布料生产,减少洗衣机生产
D.B国既减少洗衣机生产,又减少布料生产
开始考试点击查看答案A.通过开放可以在世界范围内调整生产关系
B.通过开放可以在世界范围内实现资源的优化配置
C.对外开放可以扩大我国贸易顺差,增加我国外汇储备
D.市场经济具有开放性特征
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端