A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.第一要义是发展,核心是以人为本
B.基本要求是全面协调可持续
C.根本方法是统筹兼顾
D.以经济建设和生态文明建设为中心
开始考试点击查看答案A.调整经济结构
B.转变经济增长方式
C.禁止高耗能企业的生产和发展
D.采用先进技术,发展高科技,低污染的产业
开始考试点击查看答案A.统筹城乡发展
B.统筹区域协调发展
C.统筹人与自然和谐发展
D.平均人们的收入水平
开始考试点击查看答案A.①
B.③④
C.①②③
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.①③
B.②④
C.①②③
D.②③④
开始考试点击查看答案A.面向市场组织生产和经营
B.必须通过互联网来销售农产品
C.农业的发展是其他产业发展的基础
D.要依靠科技,提高农业劳动生产率
开始考试点击查看答案A.某乡长认为:靠山吃山,靠水吃水。本乡树木多,鼓励农民砍树卖钱
B.某镇长认为:民以食为天,先解决吃饭问题最重要。鼓励农民围湖造田来发展粮食生产
C.某山区为发展当地经济,强行征用耕地,拆迁民居,建一座大型超市
D.某省为支持西部落后地区的发展,决定在该地区实施“村村通公路”工程
开始考试点击查看答案A.我国已经实现了全面小康
B.我国已经基本实现了现代化
C.我国坚持改革开放取得了巨大的成就
D.我们必须全面提高对外开放水平
开始考试点击查看答案A.提高商品质量,扩大市场占有率
B.提高劳动生产率,降低商品价值
C.降低生产成本,提高经济效益
D.降低资源消耗,提高商品价格
开始考试点击查看答案A.农业、农村和农民问题,始终是一个关系国家全局的根本性问题
B.农业在我国经济和社会发展中具有基础性地位
C.建立以工促农、以城带乡机制,是统筹城乡发展的重要举措
D.发展农村经济、增加农民收入是全面建设小康社会的重大任务
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端