试卷相关题目
- 1党和政府一直十分重视收入差距的调节问题，明确提出了保护合法收入、取缔非法收入、整顿不合理收入、调节过高收入、保障低收入者基本生活等一系列政策。这表明：
A.坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志
B.社会主义以实现共同富裕为根本目标
C.在社会主义条件下，国家能够实行强有力的宏观调控
D.有效调节收入差距，是一项长期而艰巨的任务
开始考试点击查看答案 - 2学生李某为写一篇小论文搜集到下列材料：2006年我国全面取消农业税，2007年全国免除农村义务教育阶段学生学杂费，2009年试点启动农民60岁后享受国家普惠式养老保障，2010年中央财政用于“三农”支出8183亿元，2011年中央财政用于农林水事务支出4588亿元。根据上述材料拟定小论文的题目，你认为最合适的应该是
A.统筹城乡发展，实现社会和谐
B.坚持全面协调，促进经济发展
C.统筹区域发展，实现社会公平
D.健全社会保障，提高人民生活
开始考试点击查看答案 - 3本世纪头二十年，我国要建设全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。全面建设小康社会在经济建设方面的新要求有①转变发展方式，增强发展的协调性②实现国内生产总值到2020年比2000年翻四番③人民享有更加充分的民主权利④全面改善人民生活
A.②③
B.②④
C.①④
D.①③
开始考试点击查看答案 - 4“小康”一词，最早出现在《诗经》，其中“民亦劳止，汔可小康”的意思是说，人民有劳有逸，日子就能好过。但必须看到，我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段，现在达到的小康水平还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。其中的“很不平衡”是指
A.我国与西方发达国家之间的发展水平和发展速度还存在差距
B.地区之间、工农之间、城乡之间，以及不同社会阶层之间，收入和生活水平还存在较大的差距
C.我国才刚刚迈进小康社会的门槛
D.我国达到的小康还基本上处于生存性消费阶段
开始考试点击查看答案 - 5我国社会主义市场经济的根本目标是
A.坚持公有制为主体
B.实现共同富裕
C.规范市场秩序
D.发挥市场基础性作用
开始考试点击查看答案 - 6实现全面建设小康社会的目标，将国内生产总值翻两番的目标由“总量”改为“人均”的意义在于 ①突出体现了坚持以人为本的施政理念②符合社会主义本质要求③在发展过程中兼顾效率和公平④有利于贯彻落实科 学发展观
A.①②④
B.①②③④
C.②③④
D.①③④
开始考试点击查看答案 - 7关于总体小康与全面小康的区别，下列说法正确的是①总体小康是一个低标准的小康，全面小康是一个较高标准的小康②总体小康偏重于物质消费，全面小康除了注重物质生活提高外，还强调实现社会全面进步③总体小康是一个发展不平衡的小康，全面小康将缩小地区、城乡各阶层的差距④总体小康只是城市的，全面小康还包括农村
A.①②
B.①②③
C.③④
D.①②④
开始考试点击查看答案 - 8漫画《补》说明我们现在的小康
A.是低水平的小康
B.是不全面的小康
C.是不平衡的小康
D.实现了现代化
开始考试点击查看答案 - 9根据国家统计局小康水平的分析报告，目前西部地区实现的程度为84.18%，东部地区实现的程度是 97.86%，中部地区实现的为93.18%。可见我们目前达到的小康社会是
A.低水平的小康
B.不全面的小康水平
C.发展很不平衡的小康
D.全面小康水平
开始考试点击查看答案 - 10邓小平同志曾指出，社会主义有两个重要的方向，一是以公有制为主体；二是不搞两极分化。这说明
A.公有制的地位可以随时更改或变化
B.社会主义市场经济比资本主义市场经济更有效率
C.共同富裕是社会主义市场经济的根本目标
D.社会主义的生产目的就是不搞两极分化
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