A.市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有弊端
B.市场调节会严重危害公有制的主体地位
C.市场调节需要有科学、透明的个人信用评估制度
D.生产经营者对商品质量的了解要比消费者多得多
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案A.提高个人所得税起征点
B.提高商业银行的贷款基准利率
C.降低金融机构的存款准备金率
D.对关系国计民生的基础产品实施限价
开始考试点击查看答案A.应以市场为主要手段
B.应进行以经济手段为主的宏观调控
C.应实行国家宏观调控
D.应以市场为基础,辅之以宏观调控
开始考试点击查看答案A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.按个体劳动者劳动成果分配的原则
B.按生产要素分配的原则
C.按劳分配的原则
D.按劳分配为主体的原则
开始考试点击查看答案A.国有经济
B.混合所有制经济
C.公有制经济
D.股份制经济
开始考试点击查看答案A.坚持公有制的主体地位
B.能够实行强有力的宏观调控
C.以共同富裕为根本目标
D.以市场为基础配置资源
开始考试点击查看答案A.可能会导致私有化
B.符合我国初级阶段生产力发展的要求
C.可以增加国有经济在国民经济中的比重
D.可以进一步促进外资经济的发展
开始考试点击查看答案A.经济手段
B.法律手段
C.行政手段
D.特殊手段
开始考试点击查看答案A.法律手段
B.政治手段
C.经济手段
D.行政手段
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端