A.价值不变的特殊商品
B.想象的货币
C.现实的货币
D.一种价值符号
A.英镑汇率下降,人民币升值
B.英镑汇率下降,人民币贬值
C.英镑汇率升高,人民币升值
D.英镑汇率升高,人民币贬值
开始考试点击查看答案A.符合当前扩大内需的方针,应该提倡
B.与经济发展和家庭收入水平相符合,属于适度消费
C.会给家庭造成一定的负担,但对社会发展有利
D.是一种错误的消费观念,是不合理的
开始考试点击查看答案A.实在的货币
B.信用货币
C.观念上的货币
D.现金
开始考试点击查看答案A.我国经济发展水平的提高
B.居民收入水平提高
C.物价水平持续低迷
D.人口数量减少
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案A.适度消费
B.理性消费
C.绿色消费
D.勤俭节约
开始考试点击查看答案A.6180
B.150000
C.6000
D.5982
开始考试点击查看答案A.收入是消费的前提和基础
B.消费拉动经济增长
C.物价水平影响人们的购买力
D.生产与消费相互影响
开始考试点击查看答案A.通货紧缩
B.通货膨胀
C.货币消失
D.直接阻碍商品流通
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端