A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案A.人民币可以代替金属货币执行流通手段的职能
B.因为先有商品,后有货币
C.人民币可以衡量商品价值的大小
D.人民币本身是有价值的
开始考试点击查看答案A.支付手段职能
B.价值尺度职能
C.流通手段职能
D.贮藏手段职能
开始考试点击查看答案A.4元、6元、60万元
B.6元、8元、90万元
C.4元、6元、90万元
D.6元、4元、60万元
开始考试点击查看答案A.价值尺度
B.流通手段
C.支付手段
D.商品流通
开始考试点击查看答案A.处理好部门之间的利益
B.处理好个人与他人之间的利益关系
C.处理好不同阶层之间的利益关系
D.首先考虑并满足最大多数人的利益要求
开始考试点击查看答案A.执行了流通手段职能
B.执行了价值尺度职能
C.可以是有价值的纸币
D.可以是观念上的货币
开始考试点击查看答案A.不同的价值观对改造世界具有不同的导向作用
B.同一价值观的导向作用也会产生不同的后果
C.价值观对人生道路具有重要的导向作用
D.价值观是一种社会意识,是社会存在的反映
开始考试点击查看答案A.旨在发挥意识对物质的能动作用
B.体现了矛盾的特殊性原理
C.有助于公民道德意识的形成
D.有利于提高个人素质,为更好地实现人生价值创造条件
开始考试点击查看答案A.顾客用10元钱可购买2500克苹果
B.顾客用10元钱购买了2500克苹果
C.顾客用10元钱预购2500克苹果
D.顾客购买2500克苹果一周后付款10元钱
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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