A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
A.取之有道
B.用之有益
C.用之有度
D.量入为出
开始考试点击查看答案A.物美价廉
B.经久耐用
C.货真价实
D.优质优价
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案A.物价上涨,通货膨胀
B.物价走低,通货紧缩
C.社会总供给和社会总需求不平衡
D.社会需求不旺,购买力下降
开始考试点击查看答案A.价值尺度与流通手段
B.价值尺度与世界货币
C.贮藏手段与支付手段
D.流通手段与支付手段
开始考试点击查看答案A.具有货币的职能
B.不具有货币的职能
C.是国家发行的
D.可以流通也可以贮藏
开始考试点击查看答案A.是一种价值符号
B.能充当商品交换媒介
C.是纸币,没有使用价值和价值
D.是我国合法的货币
开始考试点击查看答案A.金属货币
B.铸币
C.纸币
D.电子货币
开始考试点击查看答案A.纸币
B.支票
C.信用卡
D.外汇
开始考试点击查看答案A.黄金可以执行货币贮藏手段职能
B.投资黄金可以起到保值、增值的作用
C.黄金作为货币具有易于分割的特点
D.投资黄金抵御通胀带来的纸币贬值
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端