A.物质消费
B.享受资料消费
C.服务消费
D.发展资料消费
A.历史认识中的主现能动性思想
B.否认历史客观性的唯心主义观点
C.关于真理的具体性、条件性思想
D.英雄创造历史的唯意志主义观点
开始考试点击查看答案A.价格下跌,购买一定增加
B.价格上涨,购买才会增加
C.消费行为受价格的影响
D.消费行为受人们的心理预期因素影响
开始考试点击查看答案A.朴素唯物主义
B.形而上学唯物主义
C.主观唯心主义
D.客观唯心主义
开始考试点击查看答案A.违背了诚实信用和平等原则
B.违背了公平交易和自愿原则
C.侵犯了该女士的知情权和自主选择权
D.侵犯了该女士的知情权和公平交易权
开始考试点击查看答案A.物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的物质基础
B.人们所消费的一切商品和服务,都是通过生产来提供的
C.消费对生产起着重要的反作用
D.市场的疲软和萧条是造成消费滞后的重要原因
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.②④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.保护消费者健康
B.可持续性消费
C.节约资源、能源
D.保护生态环境
开始考试点击查看答案A.消费品性能不同
B.消费对象不同
C.交易方式不同
D.消费目的的不同
开始考试点击查看答案A.思维和存在何为本原的问题
B.世界观和方法论的关系问题
C.思维和存在的同一性问题
D.物质与意识的辩证关系问题
开始考试点击查看答案A.政治活动和经济活动
B.认识世界和改造世界
C.改造自然和改造社会
D.生产劳动和生活消费
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端