A.前者是朴素唯物主义,后者是主观唯心主义
B.前者是主观唯心主义,后者是客观唯心主义
C.前者揭示辩证发展观,后者揭示辩证联系观
D.两者共同揭示了自然界发展的客观规律性
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.③④
D.①④
开始考试点击查看答案A.①②
B.①④
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案A.哲学是科学世界观和方法论的统一
B.科学家的研究活动具有自觉接受哲学指导的性质
C.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
D.具体科学的进步推动着哲学的发展
开始考试点击查看答案A.哲学是各门具体科学的总和
B.哲学是关于世界观的科学
C.哲学是认识世界和改造世界的强大武器
D.哲学是关于世界观和方法论的学说
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案A.具体科学是哲学的基础,为哲学提供依据
B.具体科学的进步推动着哲学的发展
C.哲学为具体科学发展提供世界观和方法论的指导
D.哲学是“科学之科学”,可取代具体科学
开始考试点击查看答案A.①③
B.②④
C.①②
D.①④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端