A.没有生产就没有消费
B.消费观念决定生产的发展
C.消费对生产有重要的反作用
D.人们对高档商品的需求越大,经济发展就越快
A.将直接增加零售商的销售成本
B.主要目的是方便顾客购物
C.可以引导群众减少使用塑料购物袋,树立环保意识
D.会促进塑料购物袋价值量的极大提高
开始考试点击查看答案A.劳务消费
B.生存资料消费
C.发展资料消费
D.享受型消费
开始考试点击查看答案A.消费是生产的目的
B.企业与消费者权益的对立性
C.消费对生产的反作用
D.满足消费者需要是企业的生产目的
开始考试点击查看答案A.①③
B.①②
C.②③
D.①④
开始考试点击查看答案A.②
B.②③④
C.②③
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.提升居民的消费水平
B.强化市场的基础性作用
C.增加政府的财政收入
D.引导居民绿色消费
开始考试点击查看答案A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
开始考试点击查看答案A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①②③
D.②③④
开始考试点击查看答案A.引导人们克服攀比消费心理
B.引导人们避免盲从,理性消费
C.适度发展信贷消费
D.引导人们把精神产品消费放在首位
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端