A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
A.人类历史就是消费的历史
B.没有年轻人对汽车的向往就没有汽车生产
C.生产为消费创造动力
D.消费是生产的最终目的和动力
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.从众心理
B.求异心理
C.攀比心理
D.求实心理
开始考试点击查看答案A.消费方式决定生产方式
B.消费对生产具有反作用
C.生产决定消费方式和水平
D.消费结构决定生产结构
开始考试点击查看答案A.居民收入的增长
B.食品在消费支出的比重下降
C.社会消费品零售总额的增加
D.外汇储备的增加
开始考试点击查看答案A.从众心理引发的消费
B.求异心理引发的消费
C.攀比心理引发的消费
D.求实心理引发的消费
开始考试点击查看答案A.量入为出.适度消费
B.避免盲从。理性消费
C.保护环境.绿色消费
D.勤俭节约.艰苦奋斗
开始考试点击查看答案A.量入为出,过度消费
B.紧跟潮流,贷款消费
C.保护环境,绿色消费
D.勤俭节约,艰苦奋斗
开始考试点击查看答案A.绿色消费是求异心理引发的,具有仿效性和盲目性
B.绿色消费是攀比心理引发的,不利于个人生活和社会发展
C.绿色消费是求实心理引发的,有利于个人生活质量的提高和社会的可持续发展
D.绿色消费是从众心理引发的,不具有科学性
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端