A.①④
B.②③
C.①②
D.③④
A.生产决定消费的对象
B.生产决定消费的方式
C.生产决定消费的质量和水平
D.生产为消费的创造动力
开始考试点击查看答案A.食品支出占家庭总支出的比重增加
B.家庭食品支出额在减少
C.消费结构不断改善,生活水平提高
D.以发展资料和享受资料的消费为主
开始考试点击查看答案A.①④
B.②③
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.可操作性消费
B.可持续性消费
C.可制约性消费
D.可保障性消费
开始考试点击查看答案A.②③
B.③④
C.②③④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.甲的消费方式一定优越于乙的消费方式
B.乙的消费方式一定优越于的甲消费方式
C.应当摒弃乙的传统消费方式
D.收入稳定的年轻人可以学学甲的消费方式
开始考试点击查看答案A.要满足消费必须大力发展生产
B.经济活动中生产、交换、消费三个环节相互联系
C.交换是连接生产与消费的纽带
D.生产与消费不可分割,二者互相决定
开始考试点击查看答案A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
开始考试点击查看答案A.“寅吃卯粮”是一种错误的消费方式,应该摒弃
B.要改变落后的生活习惯,提高消费的科学性
C.扩大生存资料消费,降低发展资料和享受资料消费
D.生活消费应该量入为出,适度消费
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端