A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
A.它是社会财富的代表
B.它执行流通手段的职能
C.它和商品是一对孪生兄弟
D.它的本质是一般等价物
开始考试点击查看答案A.该部门生产的单位商品的价值量增加
B.该部门所有的生产者盈利减少
C.该部门生产的单位商品的价值量减少
D.该部门生产的单位商品的价值量不变
开始考试点击查看答案A.个别竞争者的个别劳动时间减少
B.单位商品的价值量增加
C.生产商品的社会必要劳动时间增加
D.生产商品的社会劳动生产率提高
开始考试点击查看答案A.5小时
B.7小时
C.7.5小时
D.8小时
开始考试点击查看答案A.社会劳动生产率提高
B.这种商品供过于求
C.人民生活质量提高
开始考试点击查看答案A.多1000万元
B.少180万元
C.多 360万元
D.少720万元
开始考试点击查看答案A.错误,黄金有而贝壳无价值
B.正确,它们都是实物的东西
C.正确,它们都是一般等价物
D.错误,二者所起的作用不同
开始考试点击查看答案A.求异心理
B.从众心理
C.求实心理
D.攀比心理
开始考试点击查看答案A.价值尺度
B.流通手段
C.支付手段
D.世界货币
开始考试点击查看答案A.①④
B.①②
C.③④
D.②③
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端