A.扩大了品牌效应
B.增加了市场供给
C.提高了商品价值
D.提升了产品质量
A.是商品,因为它是劳动产品
B.是商品,因为它是供人们消费的
C.不是商品,因为它不具有使用价值和价值
D.不是商品,因为它没有用于交换
开始考试点击查看答案A.商品价格的高低受供求关系影响
B.商品价格的高低反映商品质量的优劣
C.人们选择商品关注的是商品的有用性
D.人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一
开始考试点击查看答案A.劳动产品
B.一般等价物
C.金银
D.用于交换的劳动产品
开始考试点击查看答案A.金银是商品交换的产物
B.金银不是唯一固定充当一般等价物的商品
C.金银和货币是同时出现的
D.金银是最适宜固定充当一般等价物的商品
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.是商品,因为具有使用价值
B.不是商品,因为不具有使用价值
C.是商品,因为是用于交换的劳动产品
D.不是商品,因为它没有用于交换
开始考试点击查看答案A.不是商品,因为它没有价值
B.是商品,因为它具有价值和交换价值两个基本属性
C.不是商品,因为它看不见、摸不着
D.是商品,因为它是使用价值和价值的统一体
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①③
D.①④
开始考试点击查看答案A.表明银行贷款数量的增多
B.是因为其消费行为不受场所的限制
C.是因为我国存贷款利率的降低
D.是因为信用卡具有简化收款手续、方便购物消费等功能
开始考试点击查看答案A.信用卡持卡人可以在指定营业机构转账
B.信用卡持卡人可以在任何场所进行消费
C.发行信用卡是银行获取利润的主要来源
D.发行信用卡是商业银行重要业务之一
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端