A.执行价值尺度的职能,观念上的货币
B.执行价值尺度的职能,现实中的货币
C.执行流通手段的职能,现实中的货币
D.执行流通手段的职能,观念上的货币
A.②④
B.③④
C.①③
D.①④
开始考试点击查看答案A.可以任意发行纸币
B.可以决定纸币的实际购买力
C.发行纸币的量必须以流通中所需要的货币量为限度
D.可以允许商业银行发行纸币
开始考试点击查看答案A.①②
B.①④
C.②④
D.②③
开始考试点击查看答案A.同学之间赠送的礼品不是商品
B.一般等价物可以衡量其它一切商品的价值并与其它一切商品相交换
C.货币也是商品,本质是一般等价物,其本质赋予了它五大职能
D.纸币不是商品,其本质是价值符号,具有价值尺度和贮藏手段职能
开始考试点击查看答案A.是商品,因为它们是劳动产品
B.不是商品,因为它们不是劳动产品
C.是商品,因为它们用于交换
D.不是商品,因为它们不用于交换
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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