A.必须在其存款金额内签发
B.只有银行才有权签发
C.可任意签发,无数量限制
D.只能在转账结算中签发,不能签发现金支票
A.信用卡还需要继续加强宣传、推广
B.在目前,信用卡与现金各有所长
C.商品交换永远离不开现金
D.消费者的观念落后
开始考试点击查看答案A.属于现金支付
B.使用支票支付
C.提高了货币的购买力
D.简化了收款手续,方便、安全
开始考试点击查看答案A.可减少现金流通量并缓解通货膨胀
B.相当于货币执行价值尺度职能
C.既方便又十分安全
D.可以获得银行指定额度内的货款
开始考试点击查看答案A.通过支票进行付款
B.通过张先生的信用卡账户付款
C.付款方换取外汇,然后进行支付
D.对方通过转账支票进行支付
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.支票是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或持票人的票据
B.在我国,支票主要分为现金支票和转账支票
C.转账支票由付款单位开出,收款单位凭此票到银行把这笔钱转入自己的账户
D.现金支票可以直接用于购物,也可以将它作为转账支票使用
开始考试点击查看答案A.凭这张现金支票去对方所在公司支取现金
B.凭这张现金支票去证券公司支取现金
C.凭这张支票到银行去支取现金
D.凭这张支票自行到交易市场转让获得所需现金
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端