A.价值不变的特殊商品
B.想象的货币
C.现实的货币
D.一种价值符号
A.我国的外汇储备升值
B.我国到美国留学的人数减少
C.美国的就业率下降
D.我国出口美国的商品减少
开始考试点击查看答案A.美元汇率升高
B.人民币贬值
C.美元升值
D.人民币汇率升高
开始考试点击查看答案A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试点击查看答案A.流通手段
B.价值尺度
C.支付手段
D.世界货币
开始考试点击查看答案A.它是社会财富的代表
B.它执行流通手段的职能
C.它和商品是一对孪生兄弟
D.它的本质是一般等价物
开始考试点击查看答案A.流通中需要的货币量超过纸币发行量
B.商品价格总额超过价值总额
C.社会总供给超过社会总需求
D.居民收入下降导致购买力普遍下降
开始考试点击查看答案A.2.2%
B.2.25%
C.3.15%
D.不能确定
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端