A.自然界的地下水
B.送给朋友的礼物
C.技术交易会上展出的发明专利
D.封建社会农民交给地主的地租
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.②③④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.商品生产要注重产品质量
B.商品要适销对路
C.要重视提高个别劳动生产效率
D.要以优惠的价格刺激需求
开始考试点击查看答案A.①③
B.②④
C.③④
D.①②
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案A.转账支票:携带方便,使用安全
B.信用卡:集消费、查询、结算于一体
C.支票:便于异地消费
D.信用卡:不因物价升高而贬值
开始考试点击查看答案A.观念中的货币
B.足值的货币
C.实实在在的货币
D.人民币
开始考试点击查看答案A.1元纸币相当于0.5元货币的购买力 出现通货膨胀
B.1元纸币相当于1元货币的购买力 出现通货紧缩
C.1元纸币相当于0.25元货币的购买力 出现通货膨胀
D.1元纸币相当于4元货币的购买力 出现通货紧缩
开始考试点击查看答案A.都是购买商品的一种手段
B.作为流通手段的货币和商品在时间上不可分
C.作为支付手段的货币是货币和商品在时间上分离
D.都可以称为购买手段,只需要观念上的货币即可
开始考试点击查看答案A.流通手段职能
B.支付手段职能
C.价值尺度职能
D.世界货币职能
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端