A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.金饰品的使用价值大
B.金饰品的价值大
C.人们喜欢金饰品
D.金饰品可以满足人们的多种需求
开始考试点击查看答案A.要坚持购买价格高的商品
B.树立艰苦奋斗的消费观
C.等价交换是基本原则
D.要重视商品的质量,不要计较其价格
开始考试点击查看答案A.是商品,也是货币
B.有时是商品,有时是货币
C.是商品,但不是货币
D.是货币,不是商品
开始考试点击查看答案A.纸币是国家发行的强制使用的货币符号
B.纸币是货币作为流通手段发展到一定阶段的产物
C.纸币可以代替金属货币执行贮藏手段的职能
D.纸币没有价值而货币有价值
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案A.个别劳动时间不能决定商品价值量,对商品生产者无实际意义
B.社会必要劳动时间不能由单个企业决定,但对商品生产者有实际意义
C.个别劳动时间高于社会必要劳动时间时,生产者才能盈利
D.个别劳动时间低于社会必要劳动时间时,生产者才能盈利
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案A.①
B.②③
C.④
D.①④
开始考试点击查看答案A.支付手段
B.价值尺度
C.贮藏手段
D.流通手段
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端