A.支付手段职能
B.价值尺度职能
C.流通手段职能
D.贮藏手段职能
A.495美元
B.528美元
C.480美元
D.660美元
开始考试点击查看答案A.价值尺度,流通手段,支付手段
B.价值尺度,支付手段,流通手段
C.贮藏手段,流通手段,支付手段
D.贮藏手段,支付手段,流通手段
开始考试点击查看答案A.①③
B.②④
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.①③
B.②④
C.①②
D.①④
开始考试点击查看答案A.商品生产成本的降低
B.商品使用价值的提高
C.商品质量的提高
D.商品价值的实现
开始考试点击查看答案A.是商品,因为它有使用价值
B.是商品,因为它既是劳动产品,又用于交换
C.不是商品,因为它是无形的服务
D.不是商品,虽然有价格但不是劳动产品
开始考试点击查看答案A.价值尺度 支付手段
B.价格尺度 流通手段
C.价值尺度 流通手段
D.价值尺度 商品流通
开始考试点击查看答案A.用100美元可以兑换的人民币增加
B.用100元人民币可以兑换更多的美元
C.人民币升值,国内产品出口的竞争力增强
D.外币的汇率升高,国内居民生活水平提高
开始考试点击查看答案A.货币才能转化为资本
B.价值才能转化为使用价值
C.抽象劳动才能转化为具体劳动
D.私人劳动才能转化为社会劳动
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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