A.流通手段
B.支付手段
C.价值尺度
D.贮藏手段
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.是商品,因为它不具有使用价值
B.不是商品,因为它不具有使用价值
C.是商品,因为它是供人们消费的
D.不是商品,因为它不是用于交换
开始考试点击查看答案A.是商品,因为它是供人们消费的
B.是商品,因为它是劳动产品
C.不是商品,因为它不具有使用价值和价值
D.不是商品,因为它没有用于交换
开始考试点击查看答案A.①④
B.②④
C.②③
D.①③
开始考试点击查看答案A.价值尺度
B.流通手段
C.贮藏手段
D.世界货币
开始考试点击查看答案A.①④⑥
B.①②⑤
C.②③
D.③④⑥
开始考试点击查看答案A.①④⑤
B.①②⑤
C.②③④
D.③④⑤
开始考试点击查看答案A.①④
B.③④
C.①②
D.②③
开始考试点击查看答案A.流通手段、贮藏手段、价值尺度职能
B.贮藏手段、价值尺度、流通手段职能
C.支付手段、价值尺度、流通手段职能
D.贮藏手段、价值尺度、支付手段职能
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端