A.价值尺度职能,且是想象的货币
B.价值尺度职能,且是现实的货币
C.流通手段职能,且是一种价值符号
D.流通手段职能,且是一种价值不变的特殊商品
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案A.①③
B.②③
C.①②④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.流通手段现实的货币
B.流通手段一种货币符号
C.价值尺度观念的货币
D.流通手段价值不变的特殊商品
开始考试点击查看答案A.通货膨胀会使商品销售发生困难,通常伴随经济衰退
B.通货膨胀是经济运行中出现的全面、持续的物价上涨
C.实施从紧的货币政策会减少货币供应量
D.纸币发行量超过一定限度,就会引起物价上涨
开始考试点击查看答案A.货币流动性充裕
B.居民投资渠道有限
C.国民经济发展较快
D.艺术品属于稀缺资源
开始考试点击查看答案A.信用卡是由我国的商业银行发行的
B.信用卡是经济 往来结算中经常使用的信用工具
C.信用卡只具备存款、贷款和消费功能
D.信用卡是活期存款的支付凭证
开始考试点击查看答案A.生产力发展的必然结果
B.私有制产生的必然结果
C.社会分工的必然结果
D.出现以交换为目的的结果
开始考试点击查看答案A.支付手段
B.流通手段
C.贮藏手段
D.价值尺度
开始考试点击查看答案A.①③④
B.③④
C.①②③④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端