A.基本内容
B.作用
C.存在条件
D.表现形式
A.不是商品,因为它们不是劳动产品
B.是商品,因为它们具有使用价值
C.不是商品,因为它们没有用于交换
D.是商品,因为它们满足了灾民的需要
开始考试点击查看答案A.家庭用的自来水
B.赠送同学的礼物
C.向地震灾区空投的援助物资
D.农民生产的供自己食用的粮食
开始考试点击查看答案A.甲:白菜乙:轿车
B.甲:金项链乙:粮食
C.甲:食盐乙:金项链
D.甲:煤气乙:等离子电视
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
开始考试点击查看答案A.市场供给超过消费需求
B.社会必要劳动时间不断增加
C.个别劳动时间大大缩短
D.社会劳动生产率不断提高
开始考试点击查看答案A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.扩大了品牌效益
B.增加了市场供给
C.提高了商品价值
D.提升了产品质量
开始考试点击查看答案A.薯窖储存——价值量增大——价格上涨——利润增大
B.薯窖储存——供求关系改变——价格上涨——利润增大
C.薯窖储存——增加成本——价格上涨——利润增大
D.薯窖储存——劳动生产率提高——价格上涨——利润增大
开始考试点击查看答案A.①②④
B.①②③
C.①④⑤
D.③④⑤
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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