A.满足消费者需求是商品生产者生产的根本目的
B.商品使用价值的改善有利于实现其价值
C.价格竞争不再是市场竞争的主要手段
D.只要是新产品就能占有市场
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案A.执行价值尺度的职能
B.执行流通手段的职能
C.执行支付手段的职能
D.是超前消费
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.美元汇率上升,人民币升值
B.美元汇率上升,人民币贬值
C.美元汇率下降,人民币升值
D.美元汇率下降,人民币贬值
开始考试点击查看答案A.多支付人民币0.5元
B.少支付人民币0.5元
C.少支付人民币2.5元
D.多支付人民币2.5元
开始考试点击查看答案A.流通手段
B.价值尺度
C.支付手段
D.贮藏手段
开始考试点击查看答案A.价值量降低
B.价值量提高
C.价格下跌
D.价格上涨
开始考试点击查看答案A.②③
B.①③
C.②④
D.①④
开始考试点击查看答案A.增加进口乙国汽车,减少进口丙国汽车
B.增加进口丙国汽车,减少进口乙国汽车
C.增加进口乙、丙国的汽车
D.减少进口乙、丙国汽车
开始考试点击查看答案A.流通手段、价值尺度
B.价值尺度、支付手段
C.价值尺度、贮藏手段
D.流通手段、支付手段
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端