A.是商品,因为它具有实用价值
B.是商品,因为它是用于交换的劳动产品
C.不是商品,因为它不是有形实物
D.不是商品,因为它没有耗费无差别的人类劳动
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
开始考试点击查看答案A.减发国债,提高税率,削减财政支出
B.提高存贷款利率,增加货币供应量
C.货币供应量与宏观经济形势相适应
D.降低存贷款利率,鼓励投资和消费
开始考试点击查看答案A.价值尺度、流通手段、支付手段
B.贮藏手段、流通手段、支付手段
C.贮藏手段、支付手段、流通手段
D.价值尺度、支付手段、流通手段
开始考试点击查看答案A.流通手段、价值尺度
B.价值尺度、支付手段
C.价值尺度、贮藏手段
D.流通手段、支付手段
开始考试点击查看答案A.增加进口乙国汽车,减少进口丙国汽车
B.增加进口丙国汽车,减少进口乙国汽车
C.增加进口乙、丙国的汽车
D.减少进口乙、丙国汽车
开始考试点击查看答案A.0.5元货币的购买力 通货膨胀
B.0.5元货币的购买力 通货紧缩
C.1元货币的购买力 通货膨胀
D.1元货币的购买力 通货紧缩
开始考试点击查看答案A.是商品,因为它是能够满足人们消费需要的劳动产品
B.不是商品,因为它是张某自家生产的劳动产品
C.是商品,因为它是用于交换的劳动产品
D.不是商品,因为它有一部分用来自己消费
开始考试点击查看答案A.物价上涨现象
B.全面持续的物价上涨现象
C.物价下跌现象
D.全面持续的物价下跌现象
开始考试点击查看答案A.美元兑人民币的汇率降低
B.人民币兑美元的汇率降低
C.人民币币值降低
D.美元币值升高
开始考试点击查看答案A.1元纸币相当于0.5元货币的购买力 出现通货膨胀
B.1元纸币相当于1元货币的购买力 出现通货紧缩
C.1元纸币相当于0.25元货币的购买力 出现通货膨胀
D.1元纸币相当于4元货币的购买力出现通货紧缩
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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