试卷相关题目
- 1如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为8000亿件，平均价格水平为9元，在这一年里货币平均周转6次。那么，这一年里货币发行量应为 亿元。如果这一年实际发行了24000亿元纸币，这时的1元钱相当于 元，这会引起 。
A.12000 1通货紧缩
B.12000 0.5通货膨胀
C.24000 1.5通货膨胀
D.24000 1 通货紧缩
开始考试点击查看答案 - 2假设一年内全社会的销售商品总量为50亿件，平均价格水平为8元，在这一年里货币平均周转次数为5次。那么，这一年里纸币发行量应为 亿元。而这一年实际发行纸币160亿元，这时的一元钱相当于 元，这会引起 。（ ）
A.80 2购买力降低
B.80 0.5纸币贬值
C.160 2通货膨胀
D.160 0.5购买力提高
开始考试点击查看答案 - 3从银行取出工资，并购买所需的商品，这一过程体现的货币职能为
A.支付手段和流通手段
B.支付手段和价值尺度
C.价值尺度和贮藏手段
D.价值尺度和流通手段
开始考试点击查看答案 - 4中国人民银行定于2013年10月10日发行2014中国甲午（马）年金银纪念币一套。该套纪念币共16枚，其中金币9枚，银币7枚。对这些纪念币的认识，正确的是 （ ）
A.能收藏，但不能在市场流通
B.能收藏，也能在市场流通
C.其买卖价格一定高于其面额
D.纪念币不会被磨损
开始考试点击查看答案 - 5如图所示，Y曲线反映的是某商品的价格与需求量之间的关系。下列说法正确的是( )
A.该商品的需求量与价格成反比
B.该商品的价格由需求量决定
C.该商品的需求量由价格决定
D.该商品价格越高需求量越大
开始考试点击查看答案 - 6张峰是一家IT企业的销售总监，经常在外地跑业务，住宿、消费、给人家买东西等经常要随时付款，对于他来说，最方便可靠的付款是
A.随身带大量现金
B.开给对方支票
C.使用信用卡
D.记账或抵押
开始考试点击查看答案 - 72008年9月，1美元对人民币682.91元。2011年9月，1美元对人民币639.30元。这一变化意味着
A.100美元可以兑换更多的人民币
B.美元汇率跌落，人民币汇率升高
C.100美元可以兑换更少的人民币
D.人民币汇率跌落，美元汇率升高
开始考试点击查看答案 - 8在现代市场经济中支票成为一种重要的信用工具，下列对于支票的理解，哪些是正确的（ ） ①支票是国家发行的强制流通的价值符号 ②支票是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品 ③支票是活期存款的支付凭证 ④在我国，支票主要分为转账支票和现金支票
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
开始考试点击查看答案 - 9四年前，中国人民银行宣布，央行已建成全国支票影像交换系统，从而实现了支票在全国范围的互通使用。在支票没有全国通用前，可用于外埠结算使用的信用工具是
A.黄金
B.金属铸币
C.汇票
D.Q币
开始考试点击查看答案 - 10以下是上海某13岁学生在与同学交往中发生的几件小事： 小事一：他擦鼻涕时，发现自己带的纸巾 用完，向某同学借两小包豆腐干大小的纸巾，按市价为0.6元，对方却要他还8元。 小事二：他因玩同学的电子玩具出了毛病，对方除了要他负担修理费外，还要求赔偿“精神损失费”，并限定在规定时间归还，如超期就加倍偿还，因为不放心，还要他打“欠条”。 小事三：他因喝袋装牛奶，自己剪子找不到，向同学借剪刀一用，对方提出以一袋牛奶作为交换。 小事四：学校组织学生到苏州某公园秋游，他自带茶水喝完，想跟其他同学要点水喝，对方却要他用价值10多元的零食来换。 对上述现象认识正确的是 （ ）
A.在市场经济条件下，人与人的关系，就是金钱货币关系，同学之间的行为是对现实社会关系的反映
B.在学校里，同学之间的关系不是社会关系，应该少分功利，多分友谊
C.社会、家庭、学校必须引导学生重视情感培养，学会关爱他人，走出道德误区
D.“有偿帮助”天经地义，现实社会中不少家长就是这样做的，无可厚非
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