A.商家只关注商品的价值
B.消费者只关注商品的使用价值
C.商品是使用价值和价值的统一体
D.商品是用于交换的劳动产品
A.②③
B.①④
C.①②④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试点击查看答案A.它是中国流失文物
B.兽首不会扩大再生产
C.它没有用于交换
D.对法国来讲,它是非劳动产品
开始考试点击查看答案A.不是商品,因为它没有价值
B.不是商品,因为它的价值无法衡量
C.不是商品,因为它看不见、摸不着
D.是商品,因为它是使用价值和价值的统一体
开始考试点击查看答案A.电影也是商品,以营利为目的使用电影必须支付报酬
B.使用电影是否支付报酬,以作者是否索要报酬为前提
C.电影著作权协会的做法,不利于我国电影市场的繁荣
D.发展文化事业要以营利为目的,必须遵循价值规律
开始考试点击查看答案A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
开始考试点击查看答案A.0.85 物价上涨
B.1.18 投资减少
C.0.78 投资增加
D.1.29 物价持续下跌
开始考试点击查看答案A.我国产品在国际市场上的竞争力增强
B.我国居民会减少在美国的投资
C.美国出口到中国的产品变得更贵
D.我国居民到美国留学的费用相对减少
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端