¥2.00
推荐等级:A.Draize试验
B.Kavlock试验
C.LD50试验
D.NOAEL试验
E.Chernoff试验
开始考试练习点击查看答案A.产物蓄积
B.物质蓄积
C.代谢蓄积
D.损伤蓄积
E.功能蓄积
开始考试练习点击查看答案A.有致畸敏感期,物种差异明显,剂量-反应曲线较为陡峭
B.有致畸敏感期,物种差异明显,剂量-反应曲线较为平缓
C.无致畸敏感期,物种差异明显,剂量-反应曲线较为陡峭
D.无致畸敏感期,物种差异不明显,剂量-反应曲线较为平缓
E.无致畸敏感期,物种差异不明显,剂量-反应曲线较为陡峭
开始考试练习点击查看答案A.孕1〜3天
B.孕2〜5天
C.孕3〜6天
D.孕6〜18天
E.孕15〜20天
开始考试练习点击查看答案A.大鼠
B.犬
C.蟾蜍
D.家兔
E.斑马鱼
开始考试练习点击查看答案A.化学品危险性管理、危险性交流和危险性排除
B.化学品毒性描述、危险度评定和法规制定
C.化学品危险度评定、危险性管理和危险性交流
D.化学品机制研究、安全性分析和危险性排除
E.化学品毒性描述、危险度评定和危险性排除
开始考试练习点击查看答案A.效益评价、暴露控制、危险度监测
B.危险-效益评价、扩散监测、危险度控制
C.危险-效益评价、暴露监测、危险度控制
D.危险评价、扩散和暴露监测、危险度控制
E.危险-效益评价、扩散和暴露控制、危险度监测
开始考试练习点击查看答案A.无机物所形成的环境
B.有机物所形成的环境
C.由于人类生产、生活等活动使天然形成的环境条件发生了改变的环境
D.天然形成的环境
E.某些元素分布不均所造成的环境
开始考试练习点击查看答案A.环境决定人类
B.人类改造环境
C.互为因果
D.互相联系、相互作用和制约的关系
E.无特殊关系
开始考试练习点击查看答案A.环境污染物可通过多种形式和途径进入人体
B.往往是多因素的联合作用
C.人群处于低水平长时间暴露状况
D.受污染影响人群的反应个体差异大
E.以上都是
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