语言文字应用——正确使用实词、虚词（6）

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• 21下列各句中加粗的虚词使用正确的一句是

  A.先辈既然已经为我们树立了典范，那么在社会主义物质文明与精神文明日益推进的今天，领导干部应如何去做呢？

  B.奥运安保部门指出：对于安全保卫工作不落实，存在安全隐患和导致安全事故发生的，要依法追究相关单位及负责人的责任。

  C.我们只要认真思考才会发现，既然血管堵塞了，如果通过单纯的吃药方式治股骨头坏死，是不太现实的。

  D.长期以来，社会上都以升学率作为评价学校以及教师的硬性指标，尽管中央一直反对这样做。

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• 22下列各句中，加粗的词语使用恰当的一句是   

  A.他拿起望远镜看了一阵，想了一会儿，接着在地图上飞快地画了一些符号，然后用望远镜仔细地再看了一阵。

  B.“五四”时期现代诗人心目中“理想的完善的中国”，在国家观念上尽管包括了但又“超越了社稷和民族”。

  C.再就业工作是就业工作的一部分，虽然作为重点应当侧重抓，但它毕竟不能脱离整体而单独得以解决。

  D.贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘，进而忽视了集体和国家的利益。

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• 23以下空白处选词恰当的一组是（）①此项研究虽然通常为自然学者们所（）__，我却要冒昧地表示我对于它的高度价值的确信。②但是（）__要完成它还需要许多年，又因为我的健康很坏，所以被催促来发表这个“摘要”。③中国历史上最有名的六大刺客，东汉时期就刻在了山东嘉祥的武梁祠内，（）__。④那里有许多柳树，集中（）__在小河沿岸，组成最动人的风景线。

  A.忽略　因为　惟妙惟肖　分散

  B.忽视　由于　惟妙惟肖　分散

  C.忽略　因为　栩栩如生　分布

  D.忽视　由于　栩栩如生　分布

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• 24下列各句中加点词语使用正确的一项是

  A.任何阻碍都不能割断两岸人民之间的友好往来。

  B.古丝绸之路上的楼兰古城已淹没在历史的沉沙中。

  C.这本书是启蒙老师惠赠的，我多年来一直珍藏着它。

  D.经反复研究，校方决定启用本校精通业务的退休教师。

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• 25下列加粗的关联词，使用正确的一项是

  A.医生一方面要发扬救死扶伤的人道主义精神，认真为患者治病；患者另一方面也要主动配合。

  B.纵使互联网给我们带来了不少商务、交流的便利，但是我们对网上信息的真实性和安全性越来越感到怀疑。

  C.通过学校举办的毕业生就业市场或其他招聘活动找到工作的毕业生占签约毕业生总数的70%以上。

  D.有家长认为，让孩子接触钱，有利于培养孩子的经济意识和理财能力，以至适应未来经济生活的需要。

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• 26下面一段文字空缺处应填入的一组关联词语是   （）一生中能有这样两个发现，该是很够了。（）只能做出一个这样的发现，也已经是幸福的了。（）马克思在他所研究的每一个领域，（）在数学领域都有独到的发现，这样的领域是很多的，（）其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的。

  A.虽然（）但是以至（）而且

  B.即使（）可是甚至（）并且

  C.虽然可是（）甚至（）并且

  D.即使（）但是甚至（）而且

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• 27填入下列句中括号内的虚词正确的一项是伟大的东西是光辉的，光辉  （） 引起虚荣心，  （）__ 虚荣心容易给人以鼓舞或者一种我们觉得是鼓舞的东西；  （）_ ，被名利弄得鬼迷心窍的人，理智已经无法支配他，  （）__ 他一头栽进那不可抗拒的欲念驱使他去的地方；他已经不再自己选择他在社会上的地位  （） 听任偶然机会和幻想去决定它

  A.就 可 但是 因此 却

  B.则 而 但是 于是 而

  C.因为所以可是 于是 而

  D.则 可 于是 于是 却

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• 28下列句中加粗的虚词使用不恰当的一项是

  A.河面已朦朦胧胧，看去好像只有一只白鸭在潭中浮着，也只剩一个人追着这只鸭子。

  B.祖父知道黄狗在翠翠身边，也许比他自己在她身边还稳当，于是便回家看船去了。

  C.祖父则很快乐的夸奖了翠翠不少，且似乎不许别人来关心翠翠的婚事，但是一到这件事便闭口不谈。

  D.于是祖父想了半天，方想起一个住在城中的老熟人，赶夜里到城里去商量，请那老人来看一天渡船，自己却陪翠翠进城玩一天。

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• 29依次填入下面括号内的词语，最恰当的一组是　　（）人类的文明需求在本质上是一致的，（）不同的人类群体生存的自然环境和社会条件不同，（）满足其文明需求的文化方式也不尽相同。

  A.尽管但由于因而

  B.如果那么由于因而

  C.尽管不过因为因而

  D.如果那么因为因而

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• 30依次填入下面一段文字中括号内的关联词，恰当的一组是　　相比之下，有些地方的“实事”就不那么实了。（）_有些事情看起来规模宏大，（）由于脱离了现实，财力不堪其负，弄得劳民伤财，群众（）_没有受益，（）_加重了负担。（）_，把事办实办好，摆正眼前与长远利益的关系，还要求领导摆正“低处”和“高处”之间的关系。

  A.虽然　但是　固然　反而　总之

  B.虽然　甚至　不仅　而且　总之

  C.尽管　甚至　固然　而且　总之

  D.尽管　但是　不仅　反而　因此

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