¥10.00
推荐等级:A.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也! 《伶官传序》(形容词前怎么、多么、怎么这样)
B.樊哙曰:“今日之事何如?”《鸿门宴》(复音虚词何如怎么样、什么样)
C.大王来何操?《鸿门宴》(疑问代词作宾语前置,哪里、什么)
D.某所,而母立于兹。《项脊轩志》(然而,转折连词)
开始考试练习点击查看答案A.邻舍有烛而不逮
B.匡衡勤学而无烛
C.与其佣作而不求偿
D.学而时习之
开始考试练习点击查看答案A.沛公军霸上,未得与项羽相见。唯江上之清风,与山间之明月。
B.陈涉少时,尝与人佣耕。与尔三矢,尔其无忘乃父之志。
C.沛公曰:“孰与君少长?”较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍。
D.则与一生彘肩。无乃尔是过与?
开始考试练习点击查看答案A.虽董之以严刑,振之以威怒
B.不拘于时,学于余
C.青出于蓝而胜于蓝
D.苟得闻子大夫之言,何后之有
开始考试练习点击查看答案A.臣不胜犬马怖惧之情(犬马:名词用作动词,像对待犬马一样对待)
B.凡在故老……(犬故老:形容词作名词,指年老而有功德的旧臣)
C.夙遭闵凶(闵凶:形容词作名词,忧患不幸的事)
D.猥以微贱(微贱:形容词作名词,卑微低贱的人)
开始考试练习点击查看答案A.标新立异(新、异:形容词作名词,新的东西、奇异的东西)
B.车载斗量(车、斗:名词作状语,用车用斗)
C.扶老携幼(老、幼:形容词作名词,老年人、幼小的人)
D.拨乱反正(乱、正:形容词作名词,杂乱的东西、正确的道路)
开始考试练习点击查看答案A.师者,所以传道受业解惑也。
B.此吾所以敢率性就死不顾汝也。
C.吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
D.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
开始考试练习点击查看答案A.燕王欲结于君。身长八尺,每自比于管仲、乐毅。
B.良曰:“长于臣。”冰,水为之,而寒于水。
C.于其身也,则耻师焉。寡人之于国也,尽心焉耳矣。
D.君幸于赵王。不求闻达于诸侯。
开始考试练习点击查看答案A.海内存知己,天涯若比邻不者,若属皆且为所虏。
B.天若有情天亦老吾翁既若翁
C.若毒之乎?以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼
D.若离骚者,可谓兼之矣。若舍郑以为东道主
开始考试练习点击查看答案A.道之所存,师之所存也。故列叙时人,录其所述。
B.故余虽愚,卒获有所闻。过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。
C.某所,而母立于兹。若属且皆为所虏。
D.夜则以兵围所寓舍。臣所过屠者朱亥,此子贤者,世莫能知,故隐屠间耳。
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端