文言文阅读——理解、分析文言句段（2）

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• 101下列各组中每句都含有词语活用现象的是（）

  A.①简能而任之，择善而从之。②先破秦入咸阳者王之。

  B.①越国以鄙远，君知其难也。②岂其取之易而守之难乎？

  C.①谁为大王为此计者？②常以身翼蔽沛公。

  D.①哙即带剑拥盾入军门。②项伯杀人，臣活之。

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• 102下列各句中，加粗词语的意思都与现代汉语不同的一组是①古之 学者必有师②愚人之 所以为愚③吾 从而师之④非吾 所谓传其道解其惑者也⑤今之 众人，其下圣人也亦远矣⑥夫 庸知其年之先后生于吾乎？⑦师者， 所以传道受业解惑也⑧ 小学而大遗，吾未见其明也⑨弟子 不必不如师⑩无贵无 贱

  A.①③⑤⑦⑨

  B.②④⑥⑧⑩

  C.①②⑤⑥⑨

  D.③④⑦⑧⑩

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• 103下列各项中加粗词的活用现象，与其他三项不同的一项是

  A.群贤毕至

  B.不知老之将至

  C.况修短随化

  D.固知一死生为虚诞

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• 104选出下列句子中的加粗词没有活用的一项

  A.范增数目项王

  B.素善留侯张良

  C.沛公起如厕

  D.未可明诏大号，以绳天下之梅也

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• 105选出词类活用归类正确的一项①臣闻求木之长者，必固其根本②常以身翼蔽沛公③秋毫不敢有所近④籍吏民，封府库⑤天下云集而响应，赢粮而景从⑥辞楼下殿，辇来于秦

  A.①/②③⑥/④/⑤

  B.①/②⑤⑥/③/④

  C.①②/③⑥/④/⑤

  D.①②/③⑤/④/⑥

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