¥10.00
推荐等级:A.师者,所以传道受业解惑也《师说》(了解)
B.惑而不从师,其为惑也,终不解矣《师说》(理解)
C.解鞍少驻初程《扬州慢》(解下,卸下)
D.少年大骇,急解令休止《促织》(解开,使分开)
开始考试练习点击查看答案A.小大之狱,虽不能察,必以情。《曹刿论战》(动词,详审、细究。)
B.前太守臣逵,察臣孝廉;后刺史臣荣,举臣秀才。《陈情表》(动词,察举,考察后予以推荐。)
C.舟人大恐。徐而察之,则山下皆石穴罅。《石钟山记》(动词,观察,仔细看。)
D.水至清则无鱼,人至察则无徒(名句)(清楚、明晰)
开始考试练习点击查看答案A.项王曰:‘沛公安在?”《鸿门宴》(疑问代词,哪里)
B.思国之安者,必积其德义。《谏太宗十思疏》(动词,安定)
C.居域中之大,不念居安思危。《谏太宗十思疏》(动词,安身、养生、享受)
D.然后知生于忧患,而死于安乐也。《孟子·告子下》形容词,安适、安逸
开始考试练习点击查看答案A.①②③④
B.⑤⑥⑦⑧
C.①③⑤⑦
D.②④⑥⑧
开始考试练习点击查看答案A.与少乐乐,与众乐乐,孰乐?《孟子二章》(数量少,不多,少数人。)
B.日三四里,少益耆食(稍微)
C.自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻。《茅屋为秋风所破歌》(缺少。)
D.丈夫亦爱怜其少子乎?《触龙说皇太后》(小)
开始考试练习点击查看答案A.阮籍猖狂,岂效穷途之哭?《滕王阁序》(阻塞不通,走投无路)
B.而心目耳力俱穷。《促织》(走投无路)
C.穷且益坚,不坠青云之志。《滕王阁序》(不得志)
D.问其深,则其好游者不能穷也。《游褒禅山记》(走到头,追究到底)
开始考试练习点击查看答案A.视历复开书,便利此月内,六合正相应。(《孔雀东南飞》)(信)
B.呼儿烹鲤鱼。中有尽素书。(《饮马长城窟行》)(信)
C.时至轩中,从余问古事,或凭几学书。(《项脊轩志》)(书法)
D.辛亥三月念六夜四鼓,意洞手书。(《与妻书》)(写)
开始考试练习点击查看答案A.遣去慎莫留。《孔雀东南飞》(不要,不能)
B.宫妇左右,莫不私王。《邹忌讽齐王纳谏》(没有)
C.如使人之所欲莫甚于生。《孟子》(代词,没有谁)
D.稍出近之,然,莫知。《黔之驴》(副词,不)
开始考试练习点击查看答案A.遂于蒿莱中,侧听徐行,似寻针芥。《促织》
B.自可断来信,徐徐更谓之。《孔雀东南飞》
C.徐而察焉。知非池中物也。
D.徐娘虽老,犹尚多情。
开始考试练习点击查看答案A.爱其子,择师而教之《师说》(吝惜)
B.爱而不见,搔首踯躅《静女》(隐蔽,躲藏)
C.不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士。《过秦论》(爱慕、欣赏)
D.秦爱纷奢,人亦念其家。”《阿房宫赋》(爱护)
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端