¥10.00
推荐等级:A.商品流通;价值尺度
B.价值尺度;商品流通
C.流通手段;价值尺度
D.价值尺度;流通手段
开始考试练习点击查看答案A.商品
B.使用价值
C.交换价值
D.一般等价物
开始考试练习点击查看答案A.更加环保节约减少浪费
B.更好地充当一般等价物
C.简化收款手续方便购物
D.更能促使商品交换成功
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试练习点击查看答案A.属于货币,因为它在虚拟世界中充当一般等价物
B.不属于货币,因为它是无形的,不是商品
C.属于商品,因为它是劳动产品又用于交换
D.属于电子货币,因为它是劳动产品又用于交换
开始考试练习点击查看答案A.有使用价值但没有价值
B.是用于交换的非劳动产品
C.既有使用价值又有价值
D.有价值但没有使用价值
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
开始考试练习点击查看答案A.货币是商品交换发展的产物
B.货币是商品,有价值
C.货币都是由黄金制造的
D.货币的本质是一般等价物
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
开始考试练习点击查看答案A.①②③④
B.②③
C.②③④
D.①③
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
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