¥10.00
推荐等级:A.价值不变的特殊商品
B.想象的货币
C.现实的货币
D.一种价值符号
开始考试练习点击查看答案A.价值尺度
B.流通手段
C.贮藏手段
D.世界货币
开始考试练习点击查看答案A.金属货币阶段
B.纸币阶段
C.信用货币阶段
D.电子货币阶段
开始考试练习点击查看答案A.我国经济发展处于高增长高通胀的态势
B.我国实行稳健的货币政策,稳物价保民生
C.国家财政具有促进国民经济平稳运行作用
D.我国以经济手段为辅加强国家宏观调控力度
开始考试练习点击查看答案A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
开始考试练习点击查看答案A.①③
B.①②
C.②③
D.③④
开始考试练习点击查看答案A.①③
B.②④
C.①②④
D.①③④
开始考试练习点击查看答案A.提高存贷款利率,减少财政支出
B.降低存贷款利率,增加财政支出
C.提高存贷款利率,增加财政支出
D.降低存贷款利率,减少财政支出
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
开始考试练习点击查看答案A.经济过热出现
B.货币贬值出现
C.经济衰退出现
D.商品短缺出现
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端