¥10.00
推荐等级:A.量延长生产电力商品的社会必要劳动时间
B.尽量缩短生产电力商品的个别劳动时间
C.尽快调整产品结构,生产电力商品的替代品
D.制定正确的经营战略,积极走出去
开始考试练习点击查看答案A.属于公共物品
B.价值通过其他形式实现
C.使用价值不大
D.未用于交换而没有价值
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.②④
C.③④
D.①④
开始考试练习点击查看答案A.25元
B.15元
C.12元
D.28元
开始考试练习点击查看答案A.前一种交换方式不会出现通货膨胀
B.前一种交换方式的交换是偶然出现的
C.后一种交换方式可以实现买和卖的分离
D.后一种交换方式是商品经济发展的结果
开始考试练习点击查看答案A.商品,因为它既是劳动产品,又用于交换
B.非商品,因为它尽管是劳动产品,但没有用于交换
C.商品,因为它既有使用价值,又能满足不同人的需要
D.非商品,因为它尽管有使用价值,但没有价值
开始考试练习点击查看答案A.商业银行对年满18周岁的客户发行的一种信用凭证
B.商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证
C.商业银行对拥有房、车等资产的客户发行的一种信用凭证
D.商业银行对喜欢提前消费的客户发行的一种信用凭证
开始考试练习点击查看答案A.纸币发行量越大,经济发展速度越快
B.纸币发行量和购买力是由国家决定的
C.纸币发行量应与社会商品和服务的价格总额一致
D.纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度
开始考试练习点击查看答案A.信用卡是银行发给有稳定收入的个人以便利其购物的信用凭证
B.使用信用卡已日渐成为现代社会流行的一种支付手段
C.使用信用卡可以集存款、取款、消费为一体
D.持卡人可以到那些和银行签有合约的商店、饭店等消费场所购物、就餐
开始考试练习点击查看答案A.是商品,因为消耗了人类劳动
B.是商品,因为它有使用价值
C.不应成为商品,因为它不具有应有的使用价值
D.不是商品,因为它不是劳动产品
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端