¥10.00
推荐等级:A.规范国有企业,实现优胜劣汰
B.优化资源配置,搞活国有企业
C.深化经济体制改革,发展非公经济
D.优化企业结构和产业结构
开始考试练习点击查看答案A.勤俭节约,艰苦奋斗
B.保护环境,绿色消费
C.避免盲从,理性消费
D.革新陋习、科学消费
开始考试练习点击查看答案A.增加国家财政收入
B.增加国家税收收入
C.增加国民收入
D.增加国企职工收入
开始考试练习点击查看答案A.把对国有资产的保护置于私有财产之上
B.停止国有资产的转让
C.加强国有资产的管理,由国家直接经营国有资产
D.改革国有资产管理体制
开始考试练习点击查看答案A.尊重了公民的基本权利
B.有利于进一步发挥公有制的主导作用
C.确认了私有制经济与公有制经济具有平等的市场地位
D.反映了市场经济的要求
开始考试练习点击查看答案A.生产决定消费的质量和水平
B.生产决定消费的对象和方式
C.消费能够拉动经济增长
D.我国处在社会主义初级阶段
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
开始考试练习点击查看答案A.都能提高其商品价值
B.都能改善其商品使用价值
C.前者有利于竞争,后者不利于竞争
D.前者是改善其商品使用价值,后者是减少其劳动消耗
开始考试练习点击查看答案A.国有经济在数量上占优势
B.控制力
C.国有经济在质量上占优势
D.竞争力
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端