¥10.00
推荐等级:A.建立健康消费方式;生产决定消费
B.倡导适度消费的消费观;消费拉动经济增长,促进生产发展
C.物质消费与精神消费协调发展;消费是生产的目的
D.要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神;生产为消费创造动力
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
开始考试练习点击查看答案A.消费对生产具有反作用
B.消费结构决定生产结构
C.消费方式决定生产方式
D.生产水平决定消费水平
开始考试练习点击查看答案A.消费决定生产的发展
B.一个新的消费热点能带动一个产业的成长
C.国家指导居民消费,才能刺激经济增长
D.国家应倡导适度消费,反对铺张浪费
开始考试练习点击查看答案A.是错误的,因为消费只不过是个人的私事而已
B.是正确的,因为逆反的消费心理都是不可取的
C.是错误的,因为从众的消费心理也有其合理性
D.是正确的,因为不良的消费风气不利于生产发展和文明进步
开始考试练习点击查看答案A.生产决定消费
B.消费对生产有导向作用
C.消费提高了劳动力的质量
D.消费是生产发展的动力
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
开始考试练习点击查看答案A.消费对生产具有反作用
B.消费是连接分配与交换的纽带
C.消费方式决定生产方式
D.消费是生产总过程的最终目的
开始考试练习点击查看答案A.生产的发展提高了人民的消费水平
B.生产的发展水平决定人们的消费水平
C.消费对生产具有反作用
D.对外贸易为我国经济的发展提供了动力
开始考试练习点击查看答案A.作为新的消费热点能够带动相关产业的迅速成长
B.能够满足人的需要,是生产的最终目的
C.能够为生产创造出新的劳动力,能够提高劳动者的质量
D.将改变人们的生产和娱乐方式,推动社会进步
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端