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推荐等级:A.意识是自然界长期发展的产物
B.认识对社会实践起积极作用
C.认识具有反复性和无限性
D.认识对社会实践有反作用
开始考试练习点击查看答案A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
开始考试练习点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③
开始考试练习点击查看答案A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.①②④
开始考试练习点击查看答案A.“我们的事业,需要的是手,而不是嘴”(童第周)
B.“从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从实践中赢得价值”(李开复)
C.“不能用经济学知识去帮助穷人消除贫困是经济学家的耻辱”(穆罕默德·尤努斯)
D.“实践高于认识,因为不仅具有普遍性的性格,而且还具有直接现实性的品格”(列宁)
开始考试练习点击查看答案A.提供了认识世界的根本方法
B.源于经济学家智慧的思考
C.构建了主观见之于客观的桥梁
D.为人们的实践提供了指导
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.③④
C.②④
D.②③
开始考试练习点击查看答案A.①③⑤
B.①②③
C.②③④
D.②④⑤
开始考试练习点击查看答案A.认识具有上升性,要坚持在实践中追求真理
B.矛盾是事物发展的源泉和动力
C.事物发展是普遍性和特殊性的统一
D.实践是检验认识正确与否的唯一标准
开始考试练习点击查看答案A.设计师的创意来源于现实生活
B.设计师的创意来源于主观想象
C.设计师的创意来源于设计师的灵感
D.设计师的创意来源于思维
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
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