81下列体现实践决定认识道理的有 ①社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。——恩格斯 ②天有常道矣,地有常数矣,君子有长体矣——荀子③不入虎穴,焉得虎子 ④读万卷书,行万里路 ⑤劳动过程结束时得到的结果,在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着,即已经观念地存在着——马克思⑥纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
A.①③⑥
B.②③⑥
C.①③④⑥
D.①③⑤⑥
开始考试练习点击查看答案82宋代的庄绰在《养柑蚁》一文中说:“广南可耕之地少,民多种柑橘以图利,常患小虫,损失其实。惟树多蚁,则虫不能生,故园户之家,买蚁于人。遂有收蚁而贩者,用猪羊脬脂其中,张口置蚁穴旁,俟蚁人中,则持之而去,谓之养柑蚁。”老百姓利用蚂蚁治虫的事实说明 ①牛产实践是认识的来源 ②正确的认识能够指导实践 ③生产实践的规模受历史条件制约 ④生产实践中获得的认识都是真理
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试练习点击查看答案83茶叶因生长环境的差异而带有不同的味道,一些品茶专家根据多年的经验品一品便知茶叶的产区在哪里。这表明 ①一事物区别于它事物就在于矛盾的特殊性 ②世界上的一切事物都具有自觉反映的特性 ③人的认识是在实践中不断的深化和发展的 ④人为事物的联系形成后不在人的意识之外
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
开始考试练习点击查看答案84西南交通大学的校训是:精勤求学,敦笃励志;果毅力行,忠恕任事。下列校训与其所蕴含的哲理相一致的是
A.清华大学:自强不息,厚德载物
B.悉尼大学:繁星纵变,智慧永恒
C.麻省理工学院:理论与实践并重
D.复旦大学:博学而笃志切问而近思
开始考试练习点击查看答案85随着改革开放的深入,人们越来越认识到“科学技术在一定意义上是经济社会发展中最活跃、最具革命性的因素,是推动社会发展进步的决定性力量”。这体现了 ①实践是认识的来源 ②实践是认识发展的动力 ③实践是认识的目的和归宿 ④认识对实践起指导作用
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试练习点击查看答案86下面漫画对我们生活的哲学启示有
①用对立统一的观点看问题 ②坚持两点论和重点论统一 ③既立足整体,又重视局部 ④要在实践中改造主观世界
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
开始考试练习点击查看答案87下列观点与“不入虎穴,焉得虎子”包含相同哲学道理的是 ①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ②精通的目的全在于应用 ③近水知鱼性,近山识鸟音 ④知是行之始
A.①③
B.③④
C.②④
D.①②
开始考试练习点击查看答案88老子说:“不出户,知天下;不窥牖,见天道。其出弥远,其知弥少。是以圣人不行而知,不见而明,不为而成。”其中包含的合理性在于
A.肯定了人的认识具有预见性,人们并不需要事事亲自参加实践
B.彻底否认了实践对认识具有决定作用,因而是错误的观点
C.肯定了人可以通过加强内心自省,提高自我精神修养,达到对于规律的认识
D.认为人的认识是主观自生的,是先天就有的
开始考试练习点击查看答案89真实是新闻的生命,求真是新闻工作者永远的价值追求。但真相往往不是漂在水上的油花,也不是清澈溪流中触手可及的卵石,很多时候,它就像原始森林里来去无形的灵狐,只有穷追不舍的猎手,才可能发现它的踪迹。这给我们的哲学启示是 ①在实践中认识和发现真理是一个过程②认识具有反复性,人类追求真理的过程并不是一帆风顺的 ③真理是抽象的绝对的,谬误是具体的相对的④实践出真知,实践是新闻的发源地
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
开始考试练习点击查看答案902009年6月16日,河南省邓州市在农村民主管理实践中,探索出“4+2”工作法,即“四道会议十两公示”。凡是村里的重大事项决策,都先由村党支部提议,再交村“两委”商议,然后交村党员大会审议,最后由村民代表会议或村民大会做决议,这是“四道会议”。决议形成后,还要公示并征求群众意见,实施结果也要公示,接受群众监督,这是“两公示”。几年来的实践表明:“4+2”工作法是改变传统乡村治理模式,完善村民自治机制的有效途径。上述材料体现的认识论道理有 ①实践是认识的来源和发展动力 ②实践是检验认识正确与否的唯一标准③矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的关系 ④认识促进实践的发展
A.①③
B.①②
C.②③
D.③④
开始考试练习点击查看答案