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推荐等级:A.实践提供认识的工具和手段
B.发挥主观能动性就能完全把握规律
C.认识对实践取得实效总有积极作用
D.人们可以发挥主观能动性为人类造福
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
开始考试练习点击查看答案A.⑵⑸
B.⑴⑶⑷
C.⑵⑶⑸
D.⑵⑷
开始考试练习点击查看答案A.是正确的,因为个人与社会是相互区别相互对立的
B.是错误的,割裂了个人与社会的统一,是十分有害的
C.是正确的,在现实生活中个人与社会总是发生矛盾的
D.是错误的,因为社会对个人的发展不起任何作用
开始考试练习点击查看答案A.摆脱了自然规律的束缚
B.摆脱了必然的束缚
C.能够能动地改造客观世界
D.实现了对必然性的认识和对客观世界的改造
开始考试练习点击查看答案A.把理性认识上升为感性认识
B.指导实践
C.透过现象认识本质
D.不断深化发展认识
开始考试练习点击查看答案A.还不是真理性认识
B.只是不完全的近似的真理
C.是仍然要不断发展的真理
D.是暂时的正确认识
开始考试练习点击查看答案A.有质的区别
B.相互渗透
C.相互依存
D.在实践基础上相统一
开始考试练习点击查看答案A.人的认识要随着实践的变化面变
B.事物有真象和假象,真象反映事物的本质假象以否定形式反映事物的本质
C.人具有主观能动性,可以撇开事物的现象而抓住事物的本质
D.事物的本质是很难把握的
开始考试练习点击查看答案A.第一性和第二性的关系
B.“源”和“流”的关系
C.感性认识和理性认识的关系
D.实践和认识的关系
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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