¥10.00
推荐等级:A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
开始考试练习点击查看答案A.实践是认识的来源
B.实践是产生于认识的需要
C.实践具有主观能动性
D.实践是认识的目的和归宿
开始考试练习点击查看答案A.真理面前人人平等
B.主体在认识真理的过程中不起任何作用
C.真理等于客观存在,不以人的意志为转移
D.对真理的追求是永无止境的循环过程
开始考试练习点击查看答案A.认识对实践有促进作用
B.精神是万能的
C.正确的认识对实践有促进作用
D.意识具有能动作用
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.③④
C.①③
D.①④
开始考试练习点击查看答案A.②③
B.①③
C.②④
D.①④
开始考试练习点击查看答案A.人的一切认识都是从实践中获得的
B.人的认识具有创造性
C.认识有时是独立于实践之外的
D.实践是认识的源泉
开始考试练习点击查看答案A.人的认识是不断发展的
B.真理是具体的有条件的
C.主观认识没有是非标准
D.认识受到各种条件限制
开始考试练习点击查看答案A.晨兴理荒秽,带月荷锄归
B.青山遮不住,毕竟东流去
C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
D.天时人事日相催,冬至阳生春又来
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
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