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推荐等级:A.自然界的变化不为人的意识所反映
B.认识了自然规律就能造福于人类
C.人们可以把握规律、改变规律
D.规律是客观的,但可以被人认识和利用
开始考试练习点击查看答案A.实践是认识发展的动力
B.实践是认识的来源
C.实践是检验认识真理性的唯一标准
D.实践是认识的目的和归宿
开始考试练习点击查看答案A.只承认静止而否认运动
B.只承认运动而否认静止
C.否认物质是运动的承担者
D.否认运动是物质的固有属性
开始考试练习点击查看答案A.人的一切知识都是通过实践的途径获得的
B.人的意识具有创造性
C.认识对实践具有指导作用
D.实践是认识的基础
开始考试练习点击查看答案A.运伟大之思想者,必行伟大之迷途
B.世界历史无非是自由意识的进展
C.绝对的光明如同绝对的黑暗
D.凡是存在的事物就天然具有合理性
开始考试练习点击查看答案A.自然界的客观性
B.意识的创造性
C.思维与存在的同一性
D.实践的创新性
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.②③④
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
开始考试练习点击查看答案A.实践是认识的唯一来源
B.实践是认识发展的动力
C.实践是检验认识真理性的唯一标准
D.实践是认识的目的和归宿
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
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