¥10.00
推荐等级:A.①②
B.③④
C.①④
D.②④
开始考试练习点击查看答案A.自然界的客观性
B.意识的创造性
C.思维与存在的同一性
D.实践的创新性
开始考试练习点击查看答案A.自然界中抽象概括出来的共同属性
B.社会事物中抽象概括出来的共同属性
C.万事万物中抽象出来的共同属性
D.万事万物的总和
开始考试练习点击查看答案A.本质和派生的关系
B.普遍和特殊的关系
C.本质和现象的关系
D.形式和内容的关系
开始考试练习点击查看答案A.联系 运动
B.运动 客观实在性
C.客观实在性 联系
D.客观实在性 运动
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.③④
C.②④
D.①④
开始考试练习点击查看答案A.利用自然过于充分
B.没有对自然物进行彻底改造
C.没有充分认识到自然界的客观性
D.没有认识到自然界先于人与人的意识而存在
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.③④
C.②④
D.①④
开始考试练习点击查看答案A.世界观是人们对整个自然界的根本观点
B.生物物种是从简单到复杂地发展着的
C.规律是物质运动过程中存在的必然的、稳定的联系
D.自然界的存在与发展是客观的
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
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