¥10.00
推荐等级:A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
开始考试练习点击查看答案A.天地之变,寒暑风雨,水旱螟蝗,率皆有法
B.道可道,非常道,名可名,非常名
C.人不为己,天诛地灭
D.近水知鱼性,近山识鸟音
开始考试练习点击查看答案A.静止是一种不显著的运动
B.运动是无条件的、绝对的,静止是有条件的、相对的
C.动中有静,静中有动
D.静止就是不运动
开始考试练习点击查看答案A.人们可以利用对规律的认识,改变或创造规律,限制某些规律发生作用,直到变害为利
B.人们能够利用对事物规律的认识,造福于人类
C.人们可以把成功经验作为行动的向导
D.规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的
开始考试练习点击查看答案A.都是正确的。因为它们正确地说明了物质和运动的关系
B.都是错误的。因为它们都夸大了物质的运动而否认了相对静止
C.前者正确,它说明物质都是运动的;后者错误,它否认了事物的相对静止,将会导致不可知论和诡辩论
D.前者错误,它夸大了物质的运动;后者正确,它正确地说明了运动和静止的关系
开始考试练习点击查看答案A.江山易改,本性难移
B.种瓜得瓜,种豆得豆
C.金无足赤,人无完人
D.运动是绝对的,静止是相对的
开始考试练习点击查看答案A.规律是可以认识和改造的
B.规律是可以被认识和利用的
C.人们在规律面前可以为所欲为
D.规律是人们改造世界的结果
开始考试练习点击查看答案A.否认了船、水、剑的客观存在
B.否认了船、水、剑三者有的运动,有的静止
C.只承认剑的客观存在
D.不知道船、水、剑是绝对运动和相对静止的统一
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
开始考试练习点击查看答案A.事物之间都是相互联系的
B.人们可以改变规律发生作用的条件为人类造福
C.人们可以创造规律和条件,改造大自然
D.发挥主观能动性是尊重客观规律的基础
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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