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推荐等级:A.“火星文”只是次要矛盾,不会影响我国文字的发展
B.矛盾的对立不利于事物的存在和发展,应该消除“火星文”与法定文字的矛盾
C.坚持两点论和重点论的统一,“火星文”会冲击法定文字的使用,但冲击不是主要的
D.矛盾是普遍存在的,对“火星文”不必大惊小怪
开始考试练习点击查看答案A.和谐就是美和善
B.不登高山不知天之高也,不临深谷不知地之厚也
C.是亦彼也,彼亦是也
D.在纯粹的光明中就像在纯粹的黑暗中一样,什么也看不见
开始考试练习点击查看答案A.任何事物都包含着既对立又统一的两个方面
B.任何事物都有其自身的优点和缺点
C.十全十美的事物是不存在的
D.矛盾双方总是对立的
开始考试练习点击查看答案A.界上一切事物都是变化发展的
B.世界上一切事物都是相互联系的
C.对立统一是世界的普遍现象
D.矛盾双方在一定条件下相互转化
开始考试练习点击查看答案A.坚持了一切从实际出发
B.做到了具体问题具体分析
C.思想解放,创造性工作
D.思想僵化,缺乏灵活性
开始考试练习点击查看答案A.矛盾具有特殊性
B.矛盾具有普遍性
C.矛盾的特殊性中具有普遍性
D.矛盾的普遍性中具有特殊性
开始考试练习点击查看答案A.量的积累达到一定程度必然会引起质变
B.事物发展的根本原因在于内因
C.事物的联系是绝对的、无条件的
D.事物在发展过程中的速度快慢是无所谓的
开始考试练习点击查看答案A.事物的联系具有多样性
B.事物的联系具有条件性
C.事物的联系具有变化性
D.事物的联系具有客观性
开始考试练习点击查看答案A.事物的矛盾各有其特点,不可轻易地抑此扬彼或扬此抑彼
B.事物的矛盾有主次之分,主要矛盾决定事物的发展
C.矛盾双方在一定条件下相互转化
D.雪、梅相辅相成、相得益彰,都是事物性质的反映
开始考试练习点击查看答案A.立场不同,对事物的认识不同
B.意识是复杂的,无所谓对错
C.矛盾具有特殊性
D.矛盾的主要方面是因人而异的
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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